Ecological Sustainability Play
HUN
Név: Ecological Sustainability Play
Partnerek: Euroactive NGO Alapítvány (Magyarország), Asociatia Euroactive NGO (Románia), Idea For Life (Lengyelország), Navissos (Szerbia), ORIEL APS (Olaszország)
Időtartam: 2023. 07.15 – 07.24.
Helyszín: Szentendre, Magyarország
ENG
Name: Ecological Sustainability Play
Partners: Euroactive NGO Alapítvány (Hungary), Asociatia Euroactive NGO (Romania), Idea For Life (Poland), Navissos (Serbia), ORIEL APS (Italy)
Duration: 15. 07. 2023. – 07. 24. 2023.
Place: Szentendre, Magyarország
Objectives:
To make youth from our target group, aged 18-30, coming from Hungary, Romania, Poland, Serbia and Italy more aware of the consequences of human effect on the global warming and to incentivize them to find creative solutions to the problem through non-formal educational and experiential learning methods.
To empower youth from our target group to take action locally, at a grassroots level, in terms of ecological sustainability, creating therefore more cohesion in the local communities, by giving them the tools, reasons and know-how on how to take initiative.
To develop soft skills and the 8 key competences among participants in the mobility through the carefully-chosen tools and methods of debating, role-play, team-building games, simulations and outdoor activities.
Célkitűzések:
A 18-30 év közötti, Magyarországról, Romániából, Lengyelországból, Szerbiából és Olaszországból érkező célcsoportunk fiataljainak tudatosítása az emberi tevékenység globális felmelegedésre gyakorolt hatásának következményeiről, és ösztönözni őket arra, hogy kreatív megoldásokat találjanak a problémára nem formális oktatási és tapasztalati tanulási módszerek segítségével.
A célcsoportunkhoz tartozó fiatalok képessé tétele arra, hogy helyi szinten, alulról szerveződve, az ökológiai fenntarthatóság jegyében cselekedjenek, és ezáltal nagyobb kohéziót teremtsenek a helyi közösségekben, azáltal, hogy eszközöket, indokokat és know-how-t adunk nekik a kezdeményezéshez.
A mobilitásban résztvevők körében a puha készségek és a 8 kulcskompetencia fejlesztése a viták, szerepjátékok, csapatépítő játékok, szimulációk és szabadtéri tevékenységek gondosan kiválasztott eszközeivel és módszereivel.
Project details:
About the project:
In this project the participants should be motivated to learn about ecologic sustainability, to get creative and to get to know other cultures better.
We started the first day with getting-to-know-you games, so we had opportunity to learn more about each other. It’s a classic game for remembering names, by everyone presenting their name, a characteristic and one movement, going from left to right in a circle and repeating the previous names. These activities will help familiarize participants, prepare them for activities and motivate them to become more acquainted with and interested in non-formal education. After that we discussed common agreements which will have to be kept during the project and we also talked about the Erasmus+. In the next activity, we drew each other, and everybody got a secret friend. After this, the participants tried to perform some competences. In the end we made groups, and the participants started to complete an impossible mission.
The next day we got more deep into the topic of sustainability of the problems the world faces. Continuing this the participants made a prototype that can help fight against global warming. Some of you decided to create a mobile app for green checking. Others decided to play with genetics and modified tomatoes. Then we listened to the presentations, and the jury chose the best one.
In the 5th day, we did a great activity in the nature. The participants had to pretend to be first-timers and describe different things as if they were unfamiliar with their surroundings and as if they were discovering everything for the first time. After that Giorgio held a meditation workshop in a very quiet and peaceful area. Then we talked about ecological footprint. But what is Ecological Footprint? — is a term that determines how dependent humans are on natural resources. It is a measure that indicates how much resources from the environment are required to support a specific way of life or business. The end of the day, we played a one false – two true game, so we got to know more about each other. After that we made groups, and every group used different modes to make a painting or collage.
Next day we shared life values, and after that everyone wrote a poem about these values. Then we made groups, and every group created a slam poetry. The rest of the day we had a really fun theater activity! The participants took on different characters. In this project, we also discussed what is in the cosmetics, you made the research. Maybe about your chosen product, you didn’t find out much, but it’s always good to fact check what we are putting on and in to our bodies.
In the 7th day, we did a great energizer, its called Hi Ha Ho! After this, the participants tried to agree and disagree on some envinromental, nonecological actions. Then we made pro and contra teams, each team argued about whether the government should spend more money on enviromental issues, poverty or the healthcare system. Besides that, the participants also argued about converting from using fossil fuels to nuclear power energy sources. Then we played an interactive quiz. After this there was a storytelling activity where the participants had to write a 7 sentence story. Afterwards the participants had to make their own clay figure with the theme being „What do you need in order to be a hero?”.
Next day, Ecaterina and Filip held a really funny and creative acting workshop. The participants dressed like witches, and introduced themselves. The rest of the day Emilia and Una held an energizer, then Magdalena taught me how to use different plants, for example as tea. After this Giorgio held a meditation workshop, where we focused on our breathing and our mind. In the end Alex taught us the basics of photography.
In the last day, firstly we did a pizza making massage activity. After this, we talked about global goals. Then the participants designed a sustainable city, all kinds of creative elements were used. Although we played a funny teddy bear caring game. They will also get to state what they liked and what they didn’t during the project.
A projekt részletei
A projektről
Ebben a projektben szügséges, hogy a résztevők motiváltak és nyitottak legyenek az ökológiai fenntarthatóság megismerésére, a kreativitásra és más kultúrák jobb megismerésére.
Az első napot ismerkedős játékokkal kezdtük, így a résztvevőknek lehetőségük nyílt arra, hogy jobban megismerjék egymást. Ez egy klasszikus névmemóriajáték, ahol mindenki bemutat, egy tulajdonságot a neve kezdőbetűjével, illetve egy mozdulatot, balról jobbra haladva egy körben, mindenki megismétli az előző neveket. Ezek a tevékenységek segítenek az ismerkedésben, felkészítik őket a tevékenységekre, és motiválják őket, hogy jobban megismerjék a nem formális oktatást. Ezután megbeszéltük a szabályokat , amelyeket a projekt során be kell tartani, illetve beszéltünk az Erasmus+-ról. A következő tevékenységben lerajzoltuk egymást, és mindenki kapott egy titkos barátot. Végül csoportokat alkottunk, és a résztvevők egy lehetetlen küldetés teljesítésébe kezdtek.
Másnap jobban elmélyedtünk a világot érintő problémák fenntarthatóságának témájában. Ezt folytatva a résztvevők egy olyan prototípust készítettek, amely segíthet a globális felmelegedés elleni küzdelemben. Néhányan úgy döntöttek, hogy létrehoznak egy mobilalkalmazást a zöld ellenőrzéshez. Mások úgy döntöttek, hogy a genetikával és a módosított paradicsommal hoznak létre valamit. Ezután meghallgattuk a prezentációkat, és a zsűri kiválasztotta a legjobbat.
Az 5. napon egy nagyszerű tevékenységet végeztünk a természetben. A résztvevőknek úgy kellett tenniük, mintha először járnának a földön, és különböző dolgokat kellett leírniuk, mintha nem ismernék a környezetüket, és mintha most fedeznének fel mindent először. Ezt követően Giorgio egy meditációs workshopot tartott egy nagyon csendes és békés helyen. Ezután az ökológiai lábnyomról beszélgettünk. Ami egy olyan kifejezés, amely meghatározza, hogy az ember mennyire függ a természeti erőforrásoktól. Ez egy olyan mérőszám, amely megmutatja, hogy mennyi erőforrásra van szükség a környezetből egy adott életmód vagy vállalkozás fenntartásához. A nap végén egy 1 hamis – 2 igaz játékot játszottunk, így többet tudtunk meg egymásról. Ezután csoportokat alkottunk, és minden csoport különböző módokon készített egy festményt vagy kollázst.
Másnap megosztottuk egymással az életértékeinket, majd mindenki írt egy verset ezekről az értékekről. Ezután csoportokat alkottunk, és minden csoport készített egy slam-et. A nap hátralévő részében egy nagyon szórakoztató színházi tevékenységet végeztünk. A résztvevők különböző karaktereket öltöttek magukra.
Ezen a projekten azt is megbeszéltük, hogy mi van a kozmetikumokban. Lehet, hogy egy adott termékről nem sokat tudhatunk meg, de mindig jó, ha tényszerűen utánanézünk, hogy mit kenünk a testünkre.
A 7. napon egy nagyszerű energizeren vettünk részt, melynek neve Hi Ha Ho! Ezt követően a résztvevők eldöntötték, hogy egyetértenek-e néhány környezetvédelmi, és nem ökológiai tevékenységgel kapcsolatban. Ezután pro és kontra csapatokat alkottunk, mindegyik csapat arról érvelt, hogy a kormánynak több pénzt kellene-e költenie a környezetvédelemre, mint a szegénységre vagy az egészségügyi rendszerre. Emellett a résztvevők a fosszilis tüzelőanyagokról az atomenergiára való áttérésről is vitatkoztak. Ezután interaktív kvízt játszottunk. Ezután következett egy mesemondó tevékenység, ahol a résztvevőknek egy 7 mondatos történetet kellett írniuk. Ezután a résztvevőknek saját agyagfigurát kellett készíteniük, amelynek témája a következő volt: „Mi kell ahhoz, hogy hős legyél?”.
Másnap Ecaterina és Filip egy igazán vicces és kreatív színészi workshopot tartott. A résztvevők boszorkánynak öltöztek, és bemutatták magukat. A nap hátralévő részében Emilia és Una tartott egy energetizálót, majd Magdalena megtanította, hogyan lehet a különböző növényeket felhasználni, például teaként. Ezután Giorgio tartott egy meditációs workshopot, ahol a légzésünkre és az elménkre koncentráltunk. Végül Alex a fotózás alapjait tanította nekünk.
Az utolsó napon először pizzakészítő masszázsfoglalkozást végeztünk. Ezután a globális célokról beszélgettünk. Ezután a résztvevők egy fenntartható várost terveztek, mindenféle kreatív elemet használva. Végül pedig röviden reflektáltunk az elmúlt napokra, majd mindenki elmondta az érzéseit, meglátásait.
Videos:
The project „Ecological Sustainability Play” was financed with the support of the European Commission through Erasmus+ Programme. This blog reflects only the author’s views, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
A „Ecological Sustainability Play” projekt az Európai Bizottság támogatásával jött létre, az ERASMUS+ Programon keresztül. Jelen bejegyzés csak a szerkesztő nézőpontját osztja meg, a Bizottság semmilyen formában nem vonható felelősségre az itt feltüntetett információkért.
