Emergency Preparedness
HUN
Név: Emergency Preparedness
Partnerek: Euroactive NGO Alapítvány (Magyarország), Dear Future Self (Románia) Association SlasT s.Zivalevo Kratovo (Észak-Macedónia); Udruga za održivi razvoj „”POZITIVA SAMOBOR”” (Horvátország); DEBATNI CLUB GRADA NISHA (Szerbia)
Helyszín: Szentendre, Magyarország
ENG
Name: Emergency Preparedness
Partners: Euroactive NGO Alapítvány (Hungary), Dear Future Self (Romania); Association SlasT s.Zivalevo Kratovo (The Republic of North Macedonia); Udruga za održivi razvoj „”POZITIVA SAMOBOR”” (Croatia); DEBATNI CLUB GRADA NISHA (Serbia)
Place: Szentendre, Magyarország
Objectives:
The project’s primary aim is to support young people in preparing for and responding to various crisis scenarios and to improve their ability to aid and develop resilient communities that can foresee, adapt to, and respond to changes or unexpected shocks. Emergency Preparedness and Resilience for Youth project has the following specific objectives: The 1st objective is to support youngsters from 5 European countries to increase their emergency preparedness and resilience by developing their emergency response, action planning, and life skills as they join realistic and challenging crisis scenarios during one youth exchange . The 2nd objective is to empower European youngsters by providing them with essential, easy-to-follow, practical guidance on how to prepare for 10 potential emerging threats by creating together with the participants and 5 European NGOs the “Emergency Preparedness and Resilience for Youth” digital infographics collection. The 3rd objective is to promote the digital collection “Emergency Preparedness and Resilience for Youth” infographics, the importance of community emergency preparedness and the opportunities provided by Erasmus+ Programme by organizing 5 local Crisis Simulators. The 4th objective is to contribute to the effort of educating and urging the European public to consider what they need to do to be ready to face any unexpected emergency by encouraging more than 350 European young people to join the digital awareness campaign “Be Ready! Be resilient!” while also promoting the digital collection “Emergency Preparedness and Resilience for Youth” on all digital platforms.
Célkitűzések:
A projekt fő célja a fiatalok támogatása válsághelyzetekre való felkészülésben és azokra történő reagálásban, valamint képességeik fejlesztése a rugalmas közösségek támogatására és kialakítására, amelyek segítségével előre láthatnak, alkalmazkodhatnak és reagálhatnak a változásokra. Az „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” projekt a következő konkrét célokat tűzte ki: Az 1. cél az, hogy támogassa az öt európai országból érkező fiatalokat a sürgősségi felkészültségük és rugalmasságuk növelésében a vészhelyzeti reagálásuk, cselekvési tervezésük és életviteli készségeik fejlesztésével, amint részt vesznek valósághű és kihívást jelentő válsághelyzetekben egy ifjúsági csere keretében. A 2. cél az európai fiatalok megerősítése azáltal, hogy lényeges, könnyen követhető, gyakorlati útmutatást nyújt számukra 10 lehetséges új kihívásra való felkészüléshez, együtt létrehozva a résztvevőkkel és az öt európai civil szervezettel az „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” digitális infografika gyűjteményt. A 3. cél az „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” infografika gyűjtemény digitális kollekciójának népszerűsítése, a közösségi vészhelyzeti felkészültség fontosságának és az Erasmus+ Program által nyújtott lehetőségeknek a bemutatása öt helyi válságszimuláció szervezésével. A 4. cél hozzájárulni az erőfeszítésekhez az európai nyilvánosság oktatásában és ösztönzésében, hogy mérlegeljék, mit kell tenniük azért, hogy felkészüljenek bármilyen váratlan vészhelyzetre, több mint 350 európai fiatal bevonásával a „Be Ready! Be resilient!” digitális tudatosságkeltő kampányon keresztül, miközben népszerűsítik az „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” digitális gyűjteményt az összes digitális platformon.
Project details:
About the project:
The project’s aim is to give the space to young people to learn from one another how to prepare for and respond to various crisis scenarios and to improve their ability to aid and develop resilient communities that can foresee, adapt to, and respond to changes or unexpected shocks.
In the first day we played Name Games, so we learned each other names. After we played Human Bingo, so we could get to know each other better. For the rest of the day, everyone has been given a secret friend, so for the rest of the project, everyone has to take care of their secret friend by giving them nice messages or small gifts. Then we talked about the 8 key competences, the ESC programme and the Training courses. Finally, we discussed our needs and the important logistics.
We started the 2nd day with a quick energizer, then the participants were divided into teams and visited to Szentendre, where they had to complete different tasks. Afterwards we was playing a strategy game so participants could work together as a large team. Afterwards, we discussed the gaps together. Then we played an Activity on emergency preparedness.
We also started today with an activity where we got to know each other better. Then, in teams, the participants had to put together an emergency kit and, linked to the kit, they had to think of an emergency situation to act out or draw. Participants had to work in teams to create a prototype that could be useful in an emergency. They had to determine the price, how they could sell the product and why it would be useful to us.
The 4rd day we started with a super energizer. Then each country made a presentation listing the situations in their country and what measures exist in case of an emergency. Then everyone gave a presentation and together we asked questions about the situations. Later in the day, we had a meditation to recharge our batteries, and then each participant tried to draw their own home from memory.
In the 5th day we visited the Kresz Géza Rescue Museum, where we were able to see the chamber exhibition from 11 April to 25 June 2023. It was Dr. Árpád Lengyel who rescued the survivors of the Titanic, so we were introduced to the important events of Hungarian medicine. We saw a lot of medical equipment used in the 19th and 20th centuries. Then, as a repetition, we all had the chance to try the technique of resuscitation.
Then in the next day was an open space day, so participants could take part in workshops such as emotion painting and debate workshop.
In our last day, but we started the day full of energy. We formed teams by country and then had to think up and present an event. Then we reflected on the past days and gave ourselves time to thank each other for our time.
A projekt részletei
A projektről
A projekt célja, hogy teret adjon a fiataloknak arra, hogy egymástól tanulják meg, hogyan készüljenek fel a különböző válsághelyzetekre és hogyan reagáljanak rájuk, valamint, hogy hogyan javítsák azon képességüket, hogy segítsék és fejlesszék az ellenálló közösségeket, amelyek képesek előre látni a változásokat vagy váratlan sokkhatásokat, alkalmazkodni hozzájuk és reagálni rájuk.
Az első napon ismerkedős játékokat játszottunk, így megtanultuk egymás neveit. Utána Human bingót játszottunk, hogy jobban megismerjük egymást. A nap hátralévő részében mindenki kapott egy titkos barátot, így a projekt alatt mindenkinek gondoskodnia kellett a titkos barátjáról, kedves üzenetekkel vagy apró ajándékokkal. Ezután a 8 kulcskompetenciáról, az ESC programról és a training képzésekről beszélgettünk. Végül megbeszéltük az igényeinket és a fontos logisztikai dolgokat.
A 2. napot egy gyors energizerrel kezdtük, majd a résztvevők csapatokra osztva Szentendrére látogattak, ahol különböző feladatokat kellett teljesíteniük. Ezután egy stratégiai játékot játszottunk, hogy a résztvevők nagy csapatként tudjanak együtt dolgozni. Ezt követően közösen megbeszéltük a hiányosságokat. Ezután egy Activity-t játszottunk a vészhelyzeti felkészültségről.
A következő napot is egy olyan tevékenységgel kezdtük, ahol jobban megismertük egymást. Ezután a résztvevőknek csapatokban, össze kellett állítaniuk egy elsősegély készletet, és a készlethez kapcsolódva ki kellett találniuk egy vészhelyzetet, amit eljátszottak vagy lerajzoltak. A résztvevőknek csapatokban kellett létrehozniuk egy olyan prototípust, amely vészhelyzetben hasznos lehet. Meg kellett határozniuk az árat, azt, hogy hogyan tudnák eladni a terméket, és miért lenne hasznos számunkra.
A 4. napot egy szuper energizerrel kezdtük. Ezután minden ország bemutatta, hogy milyen helyzetek vannak az országukban, és milyen intézkedések vannak vészhelyzet esetén. Ezután mindenki tartott egy prezentációt, és közösen tettünk fel kérdéseket a helyzetekkel kapcsolatban. Később a nap folyamán meditációt tartottunk, hogy feltöltődjünk, majd minden résztvevő megpróbálta emlékezetből lerajzolni a saját hazáját.
Az 5. napon ellátogattunk a Kresz Géza Mentőmúzeumba, ahol egy kamarakiállítást tekinthettük meg. Dr. Lengyel Árpád volt az, aki megmentette a Titanic túlélőit, így megismerkedhettünk a magyar orvoslás fontos eseményeivel. Láthattunk rengeteg orvosi eszközt, amit a 19. és 20. században használtak. Majd ismétlésként mindannyian kipróbálhattuk az újraélesztés technikáját.
Majd a következő napon nyílt napot tartottunk, így a résztvevők részt vehettek olyan tevékenységeken, mint például az érzelemfestés és a vita workshop.
Az utolsó napunkon, energiával teli kezdtük a napot. Országonként csapatokat alkottunk, majd egy eseményt kellett kitalálnunk és bemutatnunk. Ezután reflektáltunk az elmúlt napokra, és időt adtunk magunknak, hogy megköszönjük egymásnak az együtt töltött napokat.
Videos:
The project „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” was financed with the support of the European Commission through Erasmus+ Programme. This blog reflects only the author’s views, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
A „Emergency Preparedness and Resilience for Youth” projekt az Európai Bizottság támogatásával jött létre, az ERASMUS+ Programon keresztül. Jelen bejegyzés csak a szerkesztő nézőpontját osztja meg, a Bizottság semmilyen formában nem vonható felelősségre az itt feltüntetett információkért.
